Aunque fue el último ejercicio que hicimos, estos son los nombres de un par de alumnos a los que les interesaba mucho comprender la perspectiva cónica con un ejemplo más que conocido por ellos. ¿Quién no se ha pasado la infancia (y algo más) escribiendo su nombre?
Al localizarnos en el Parque Egido, hemos dibujado elementos más que conocidos por todos. Como por ejemplo, el kiosco de chuches…
…el templete…
…los bancos y columpios…
…las papeleras que hay y las que nos gustaría que hubiese...
…y los coches que hay aparcados alrededor del parque…
Los dibujos libres son también bienvenidos :)
Y los ejercicios de los adultos…
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| Aquí vemos una práctica de árboles y ramas |
…con las esculturas que hay en el parque…
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