Exposición fin de curso

Pues como bien dice el título de este post, el pasado viernes 27 inauguramos la exposición de fin de curso 2013-2014. A tan distinguido evento vinieron los artistas, sus familias, socios de Trilce y una servidora.

Los peques nos estuvieron comentando las características de su desarrollo personal durante el curso ;)

Padres y abuelos pudieron ver el trabajo de las teens, en cuyo trabajo se aprecia la importancia de las relaciones con sus congéneres…

Asombrado se queda todo aquél que observa los últimos trabajos de las alumnas del grupo de adultos… Chicas, ya podéis poner precio a los trabajos :D

¡Menuda merendola!

¿Qué, que no ves bien los dibujos? ¡PUES VE A VER LA EXPOSICIÓN!

Clase del 24 de junio

¡Última clase para los peques y los teens! D: Hasta septiembre…. ;)

Por eso, para los más pequeños he traído un trabajo especial ¡un pop up! Este ejercicio consiste en colorear, recortar, doblar y pegar una figura dentro de una tarjeta, de manera que cuando la abrimos, nuestra figura se pone de pie y nos saluda :)

Primero el color.

 

Luego recortamos las figuras.

Calcamos el gusano por el otro lado, para que le veamos las rayitas del cuerpo.

Y ya sólo tenemos que doblar (con algo de ayuda, que es un pliegue especial) y pegar dentro de la tarjeta.

Por fuera hemos pegado el gusano y la culebra, para que nos den la bienvenida :)

Con las chicas, lo primero y más importante era… ¡ponernos bigotes! :D

Y después de un buen afeitado, hemos dado otro empujón a nuestros retratos.

Sabemos que es un trabajo duro y prolongado, por eso en septiembre nos dedicaremos a otros ejercicios. Éste lo dejamos dentro de la carpeta y ya lo recuperaremos más adelante.

Eso sí, no están nada mal los resultados, ¿verdad?

En el tercer grupo, nos sorprende el acabado del dibujo de María Jesús :O

Y de momento, ambas compañeras han comenzado un bodegón sencillo que trabajaremos con acuarela, en seco sobre húmedo.

Recordad que tenemos que planificar bien el orden de aplicación de la acuarela, para que no se nos deshagan y mezclen las manchas. De momento, línea sutil a lápiz y primeras manchas de zonas que no se toquen. Incluso, nos ha dado tiempo a dar una segunda capa para marcar el intensidad de la punta de los pétalos.

Si os fijáis bien, en ambos casos las botellas tienen una variación de color. En este caso sí hemos utilizado el húmedo sobre húmedo, porque para esta composición la botella no es demasiado importante, así que le restamos detalles y definición con esta técnica.

Recordad: en julio sólo daremos la clase de los mayores, los martes, de 19:30 a 20:45

Clases en julio y expo el viernes 27

Hola a todos

traigo dos asuntos importantes. Por un lado, intento reorganizar las clases para julio. Por lo poco que he podido hablar con vosotros, los niños más pequeños van a pasar más tiempo en la piscina o en el pueblo que en cualquier otro sitio, lo cual está genial :D Y me parece que los chicos del segundo turno estarán muy ocupados en los parques.

Por favor, si es así, confirmadme que no vendrán a clase, porque intentaré meter un taller monográfico en el mismo horario para adultos "novatos".

Por otro lado, el viernes 27 vamos a inaugurar exposición de alumnos en el Centro Social. He propuesto a las 18h, para que no tengamos todo el calor. Sacaremos unos zumos y veremos los trabajos de los compañeros.

Para organizarlo, necesito que el próximo martes 24 me llevéis a clase los dibujos que vamos a exponer. Entre el miércoles y el jueves, me encargaré de colocarlos en las paredes (y para ello abduciré a alguien que me ayude). Si ponéis el nombre a los dibujos, será más fácil recogerlos y devolvéroslos. Vamos a exponer sólo dibujos de clase, para enseñar a quien quiera apuntarse en septiembre lo que hacemos entre todos.

Contestad lo antes posible cualquiera de los medios disponibles.

Clase del 10 de junio

Hoy hemos realizado un ejercicio muy especial ^___^

Nos hemos concentrado en la elaboración de la pancarta del I Aniversario del Centro Social Trilce. Para ello, el grupo de peques se ha encargado de dar el aspecto general a la misma, creando el fondo con sus manos, sus pies ¡y hasta sus codos!

Lo primero es descalzarse, llenarse los pies de pintura y pasear alegremente sobre los pliegos de papel.

Después, esperamos un poco a que los papeles se sequen y nos sentamos sobre ellos para trabajar con las ceras duras, lápices y rotuladores. Aquí vale todo, caras sonrientes, tartas de cumpleaños… ¡hasta varias partidas de tres en raya!

Y no puede faltar la foto de grupo. Aquí, la principal herramienta de hoy: pinreles esplendorosos que nos mandan directos a la bañera :)

El segundo grupo se ha encargado de la tipografía. Se han esmerado mucho para que todo se entienda a la perfección. Pero para ver el resultado final os vais a tener que pasar por el Parque del Egido este sábado de 12 a 23:59

Clase del 3 de junio

¡Casi-veraniegas tardes!

Se nota que empieza a hacer calor, porque todos los pequeñajos han venido en pantalón corto y con camisetas fresquitas…

Y con el calor, llegan las obras conceptuales llenas de colores y repetición de módulos. Y es que nuestra pequeña artista conceptual debía saber que este fin de semana se celebraba Bollymadrid 2014 y claro, no quería perder la oportunidad de utilizar todos los colores disponibles… :)

Y continuamos ruta por oriente, porque han aparecido unos cuantos dibujos que nos hablan de Japón y sus tradiciones…

…y sus dragones…

…y, cómo no, de cómo el manga ha influenciado en los dibujos españoles. Aquí una versión de los protagonistas de Sendokai.

 Tras la estampida de los peques, segundo turno, y con nuestras chicas entra José Luis, que por fin nos ha instalado el mega-espejo en el aula :D ¡Por fin nos vamos a ver de cuerpo entero y podremos dibujarnos a nosotras mismas!

Para conocer bien los volúmenes de la cabeza, hemos reproducido pequeñas cabezas humanas, utilizando bombillas tradicionales como soporte y plastilina como huesos, músculos y piel.

Y como podéis ver, el resultado es considerablemente bueno… ¡Ahora podremos dibujar las caras sin que se nos descompensen los rasgos!

Como en el tercer grupo corren que se las pelan, hemos empezado a pintar a acuarela. Si recordáis, la teoría sobre la acuarela la vimos hace un tiempo, así que no la vamos a describir de nuevo.

Tan sólo vamos a anotar que en este ejercicio podemos ver cómo hemos realizado unas pruebas sobre las posibles mezclas, antes de decidirnos por los colores definitivos. También hemos simplificado la imagen de la que partimos, para poder centrarnos en el manejo de la técnica. Cuando ya la controlemos, nos tiraremos a la piscina con ejemplos más complejos.

Después de un buen empujón en casa, seguimos avanzando con este minucioso ejercicio a grafito. Es importante destacar que el conjunto es lo que tiene que funcionar y que antes de reproducir literalmente una imagen ya plasmada, tenemos que entender toda la composición. Después de situar todo en su sitio y de dividir nuestro ejercicio en zonas según su interés para el conjunto, veremos si conviene acentuar detalles o degradar áreas para no perder el punto de atención.

Dentro de nada serán estas alumnas las que den las clases O___O

Deberes: sobre todo para los peques y los teens. El próximo martes 10 vamos a preparar las pancartas para el I Aniversario del Centro Social Trilce, que celebra su cumpleaños (y tres meses) el sábado 14 de junio en el Parque Egido. Por eso, necesitamos venir a clase vestidos con ropa de mancharnos de arriba a abajo. Sólo os diré que no sólo dibujaremos con las manos X)

Mientras los peques se encargan del fondo de las pancartas, el "Equipo Teen" se encargará del texto, para que todo el mundo sepa de qué trata la celebración.