domingo, 28 de febrero de 2016

Exposición de mitad de curso

Hi, hi! :D



En la última asamblea del Centro Social Trilce, las profes de Ganchillo y Dibujo desde el principio nos pusimos de acuerdo para montar exposiciones de mitad de curso en nuestros respectivos talleres (esperamos poder liar también a la profe de Manualidaddes :) ).

Empezamos nosotros estrenando expo en marzo. Aunque aún nos faltan algunas piezas de un par de nuestros alumnos, ya podéis cinco de los mejores trabajos de cada uno de ellos.



Recordad que los grupos se dividen en tres, por edades:
- peques de 4 a 8 años
- teens de 9 a 12 años
- adultos de 14 años en adelante

Esta división por edades se basa especialmente en los intereses y las capacidades de los alumnos a la hora de manejar herramientas y conceptos abstractos. Además, en el grupo de adultos tenemos alumnos con capacidades diferentes que nos hacen las clases más amenas aportando una visión muy libre de la realidad que nos rodea :)




Así que si queréis ver los trabajos de nuestros artistas, os toca pasaros por el Centro Social Trilce (c/ de la Empedrada, 16 Pinto). Aunque el taller lo desarrollamos los martes, todas las tardes hay diferentes talleres, reuniones o actividades, con lo que os podéis acercar y de paso participar en nuestro trueque de libros ;)

martes, 23 de febrero de 2016

Clase del 23 de febrero

Fresquitas noches :)

Esta tarde ha sido bien variada. Los peques  han trabajado fundamentalmente con las ceras blandas y las acuarelas, aunque ya sabéis que cuando empiezan…


Arte abstracto de Darío

Un muñeco enseñando su casa-torre por Diego

Los dibujos gemelos de Irene y Sofía
 Hemos tenido manos árbol…



Y obra minimalista como los "blancos sobre blancos" de Malevich.


En el grupo de los teens nos hemos centrado en la creación de personajes. Me gustaría que de este ejercicio quedasen tres partes: hoja de bocetos (para elegir al personaje), hoja de desarrollo (con varias posiciones del mismo personaje) y trabajo final (cómic, cartel, portada…). Para ello necesitamos algo de paciencia y comprender cada una de las fases, cosa que no siempre es tan sencilla.







Selección de trabajos para la exposición :)

Por otro lado, los adultos han trabajado con el círculo cromático. Esta vez lo hemos preparado para poder añadir variantes de luz. Algunos los están realizando con acuarela, así que los tonos oscuros los construiremos a partir de los complementarios.






Y atención porque aquí se está gestando la exposición de mitad de curso :) es una novedad que incorporamos este año en el Centro Social Trilce. Pero de estos hablaremos en un próximo post ;)

martes, 16 de febrero de 2016

Clase del 16 de febrero

¡Qué tarde tan fructífera! :D

Todo ha comenzado cuando una de las peques ha dicho: "He traído pintura de dedos, así que si pones un papel grande podemos dibujar todos juntos"… y ya no ha habido que decir nada más :)

Éste va para la exposición de fin de curso



También hemos aprendido algo de mitología variada: grifo, medusa, pegaso y kraken.




Los teens se han puesto serios con las acuarelas y han estado "parcialmente tranquilos" XD Le están dando duro…


Esta señora estará muy contenta cuando vea su retrato acabado


Seguiremos trabajando en él...



Hoy hemos tenido un par de bajas en el grupo de adultos, pero mientras unos trabajaban en seco interpretando ilustraciones...



…otros se han atrevido a pasar grandes lienzos a acuarela.

La infanta Margarita de Velázquez tras un pequeño incidente


Veremos los grandes trabajos cómo evolucionan a lo largo de las sesiones… ;)

martes, 9 de febrero de 2016

Clase del 9 de febrero

Actualizo con retraso, debido a problemas técnicos (viva la tecnología…) :)

Hoy nos hemos puesto un tanto acuosos en clase. Tanto, que no hemos parado de ir al servicio a por vasos y vasos de agua para las témperas y las acuarelas hasta el cierre.

Los peques se han dedicado a completar sus composiciones de sellos y lápices de colores con las témperas. Algunos de ellos han retomado el círculo cromático y han comprobado que la teoría es una cosa… y otra distinta es la práctica ¡y más con el color! Pero hemos aprendido a hacer las mezclas y a aprovecharlas, que está muy bien :)




¿Dónde están las fotos de los teens? Pues no están :( En este momento mi cámara se declaró en huelga y hasta que no llegué a un acuerdo de mínimos con ella, no hubo forma.

Pero sí os digo, que siguieron aprendiendo a aplicar la acuarela y que tuvimos un momento de inundación en clase, ya que algunos vasos con agua decidieron echarse la siesta de repente… Siempre ocurre :/ Al menos se afanaron bien en limpiar el destrozo ^___^"

Deberes: no tirar más veces el agua y traer una fotografía de retrato o un paisaje.

En el grupo de adultos comenzaron con uno de estos maravillosos ejercicios que bien pueden prolongarse durante dos semanas, bien durante dos meses ¡bien! :D 


Estamos entre paisajes y gatos. Primero el encaje y luego las grandes manchas.





Por otro lado, nuestros chicos se dedicaron a reproducir ilustraciones o fotografías de otros autores, lo cual nos enseña a jugar con las composiciones, colores y elementos que aparecen en las mismas.

martes, 2 de febrero de 2016

Clase del 2 de febrero

¡Empezamos mes! :D

Los peques han hecho de las suyas hoy… Una combinación de dibujos colaborativos, pintura en caballete y dibujo libre nos han dejado un elefante, muchos corazones y varias escenas, incluyendo el propio Centro Social Trilce (que está colgado en los espejos de la sala principal).







Los teens han comenzado con las acuarelas… Podéis buscar más información sobre la utilización de las acuarelas pinchando entre los tags de la derecha ;)


 Hemos repasado la técnica esperando al secado, húmedo sobre húmedo y húmedo sobre seco.


En principio la acuarela ha de ser translúcida, pero Mario, que ha tenido una clase muy libre hoy, ha decidido impresionarnos con este autorretrato en un formato completamente apaisado… ¿Qué os parece?




El grupo de adultos ha sacado buen provecho de la clase, así que el próximo día daremos un salto hacia delante y nos meteremos de lleno en el retrato y el paisaje.







Deberes: traed para el próximo día una fotografía de un paisaje sencillo o un retrato.