Clase del 2 de diciembre

¡Hola!

Volvemos estrenando mes con más trabajos de nuestros alumnos…

Nuestra peque ha dibujado por fin su máscara. Hemos recortado una plantilla, quitamos los agujeros para los ojos y preparamos los de sujetar en la cabeza. Agarramos con lana de color… y listo.

Así nos las gastamos en clase. ¿Necesitas colores?

La artista con su obra

Además, nos ha dado a terminar un trabajo con el que al principio no parecíamos estar muy contentas… Y es que Paula creía que unas manchas de colores sin forma concreta no podían ser un dibujo :) Por eso al final, hemos realizado una composición abstracta.

Composición I. Técnica mixta/papel

Paula ha entendido perfectamente que lo importante en este ejercicio era  que no se reconociesen formas concretas y que el conjunto tenía que adquirir importancia por su composición y por la gama de colores.

Como veis, el resultado no podía ser mejor :)

Los teens siguen trabajando muy duro para el proyecto del álbum ilustrado.

Ya tenemos las composiciones definitivas para cada escena, así que tocaba probar técnicas e investigar sobre la gama de color.

Como los adultos han decidido turnarse, hoy nos hemos dedicado a los caballos. Eso sí, de cabeza, por eso, al repasar mis propios apuntes, he descubierto… ¡Que me faltaba una articulación en la pata! XD Así no se puede… Para subsanar este error, hagamos una búsqueda de fotografías de caballos y echadle un vistazo a esta página, donde vemos el análisis y proceso de dibujo más correcto.

Me hago cargo de posibles errores anatómicos arrastrados por mi culpa ;)