¡Aquí llega la crónica del 2º día de clase!
Lo primero que hacemos es mirar los apuntes realizados en las libretas.
Construcciones en el polígono. |
En el segundo día de clase explicamos las bases de la perspectiva cónica. Vimos por qué son importantes los puntos de fuga y la diferencia entre el picado y el punto de vista habitual.
Apuntes tomados en clase sobre la perspectiva cónica y su aplicación. |
Después hicimos apuntes de un par de composiciones con objetos cotidianos, como son un flexo, cartones de leche, envases, etc.
Y éstos son algunos de los resultados de este ejercicio:
Los deberes para el próximo día: perspectivas de algún ejercicio y apuntes libres en la libreta.
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